论文部分内容阅读
情景创设法是通过情景设计使学生产生优势兴奋中心，获取最佳的注意力，让学生在教师设置的情景中完成身体练习，同时陶冶情操。情景创设作为一种教学手段，如果对其作用认识清楚，使用正确，将有利于学生掌握体育技术、技能和知识，激发学生的创造性思维，增进学生身心健康和提高其社会适应能力。
浅谈体育教学中的情景创设
【摘 要】
：
情景创设法是通过情景设计使学生产生优势兴奋中心，获取最佳的注意力，让学生在教师设置的情景中完成身体练习，同时陶冶情操。情景创设作为一种教学手段，如果对其作用认识清楚，使用
【机 构】
：
江苏省泗阳县实验初级中学
【出 处】
：
试题与研究：教学论坛
【发表日期】
：
2012年18期
其他文献
作文是语文的半壁江山，作文教学是语文教学工作的重中之重。新课标要求：学生要留心周围事物，乐于书面表达，要懂得写作是为了自我表达和与人交流。但是在实际教学中，有相当一部分学
研究1类在调和分析与复分析领域中有着重要应用的线性算子—Toeplitz型算子,建立了由Calderón-Zygmund型算子与BMO函数生成的Toeplitz型算子的sharp极大估计,并由此得到
在高考中，学生解答政治非选择题时，常出现“得意而不得分”的现象。学生明白题目所要表达的意思和要求（即“得意”），但不知道如何去组织答案，出现“有话不会讲，有理讲不清”的情况，从
依法治档大力发展大连市档案事业大连市王新民大连市档案事业在各级党委、政府的重视支持下，经过几代人的辛勤努力，不断发展壮大。特别是党的十一届三中全会以来，其发展尤为迅速
光盘存贮技术与档案管理·现代化管理·□邵炳南光盘存贮就是运用激光技术在特制的圆型盘片内高密度地记录和再生信息。光盘有音频光盘、视频光盘和计算机用光盘三种
鞠躬尽瘁的周恩来□学言周恩来的制服上常年佩带着一枚纪念章。这枚纪念章上有毛泽东的光辉形象和毛泽东的亲笔题词：“为人民服务”。周恩来不止一次地对身边的工作人员说：“为