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在辽宁科技大学软件工程专业构建“教学与科研、课内与课外、学校与实践基地”三融合的教育体系.使大学生在专业课程学习的同时,能够培养起创新创业的一种精神、一种能力及一种素质.把最新科研成果引入课堂、纳入教材等措施,将科研资源转化为教学资源.同时通过本科生早进课题、早进实验室、早进团队,促进学生实践动手能力、专业素质和创新精神的培养.学生通过双向选择参与指导教师的科研项目,接受科研熏陶和训练.