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摘要:该研究拟以小型自建的中医典籍汉英双语平行语料库为辅助工具,借助现代教育技术创建中医英语线上与线下学习课堂。通过设置以语料库为指导的输入性学习、以语料库为驱动的定量分析、基于语料库的定性描述以及以语料库为参照的输出性活动等教学模块,促使学生在自主与发现式学习过程中获得二语习得与应用能力的有效提升。语料库技术及以小规模限制性在线课程(SmallPrivateOnlineCourse,简称SPOC)为依托的混合式教学模式为中医院校应用型外语课程体系构建提供了强大的数据支持和有效的实践策略。