【摘 要】
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<正>角色游戏应该是满足孩子交往需求的自主性游戏,但是往往在游戏现场看不到孩子自主的场景,孩子们扮演的角色是教师心中所想的,当孩子的经验还未到相应水平而无法还原成人
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<正>角色游戏应该是满足孩子交往需求的自主性游戏,但是往往在游戏现场看不到孩子自主的场景,孩子们扮演的角色是教师心中所想的,当孩子的经验还未到相应水平而无法还原成人世界的真实情景时,孩子们就会在游戏中茫然无措,此时教师往往会忙于介入,期望孩子的游戏就是成人世界的翻版。每当看到上述的游戏时,一些专家们会指出"这不是孩子游戏,而是游戏孩子,孩子在这个游戏过程中完全没有自主
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