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阐述协作学习及其评价的概念,从数据分析、研究存在的问题等方面对发表在教育技术核心期刊的文章进行归纳分析,在此基础上重点介绍协作学习的评价机制和方法。最后,归纳指出协作学习研究存在的问题和进一步的研究趋势。
小组协作学习评价机制综述
【摘 要】
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阐述协作学习及其评价的概念,从数据分析、研究存在的问题等方面对发表在教育技术核心期刊的文章进行归纳分析,在此基础上重点介绍协作学习的评价机制和方法。最后,归纳指出
【机 构】
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首都师范大学教育技术系
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2016年24期
【基金项目】
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2015年首都师范大学教改项目“提高小组协作学习效率的策略研究”的研究成果之一
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