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目的探讨红桥区健康促进工作对健康素养和慢性病预防的作用。方法选择红桥区某中学在校初中一二年级学生(240名)、家长(240名)和任课教师(25名)作为研究对象,对其实施健康促进工作,比较实施前后具备健康生活方式与行为素养情况、慢性病知识知晓率、调查三类人群慢性病发生情况。结果健康促进工作实施后学生、教师及家长健康生活方式与行为素养情况优于实施前(P<0.05);健康促进工作实施后学生、教师及家长慢性病知识知晓率高于实施前(P<0.05);健康促进工作实施后学生、教师及家长慢性病发生率均未增长,