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以教师授课课程的课堂教学质量学生满意度为抓手，通过制定一套以学生为中心的评价标准体系，依托信息化知识管理平台，定期监控课程课堂教学质量学生满意度的变化趋势，推动学校“工学结合”教学改革质量的稳步提升。
课程课堂教学质量学生满意度指数的实证研究
【摘 要】
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以教师授课课程的课堂教学质量学生满意度为抓手，通过制定一套以学生为中心的评价标准体系，依托信息化知识管理平台，定期监控课程课堂教学质量学生满意度的变化趋势，推动学校“工
【机 构】
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广东轻工职业技术学院
【出 处】
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中国轻工教育
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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2010年广东省教育科学规划项目（2010tjk133）.
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