国民政府时期国家政权对乡村的统治略论

来源 :湖北社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yywachself
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
南京国民政府成立后不久,颁布了《县组织法,》于是在农村发起了一场所谓的“地方自治”运动,随后改为推行保甲制度,实行分区设署,在30年代末开始推行新县制。国民党对广大乡村地区实行统治的这些措施,本质上都是官治,是国民党政权向乡村社会的扩张,它在加强对乡村地区控制的同时,却把广大的农村和农民推向更加贫困的深渊,从而将中国的民众推向了自己的对立面,使国民党政权失去了在农村统治的基础,加速了国民党政权在大陆的覆亡。 Shortly after its establishment, the Nanjing National Government promulgated the “Constitution of the County Organization,” and then launched a so-called “local autonomy” campaign in the rural areas. It was subsequently promoted to the Baojia system by implementing zoning arrangements and starting to be implemented in the late 1930s New county system. The Kuomintang’s measures of ruled over the vast rural areas are essentially all official ones. They are the expansion of Kuomintang regimes to rural areas. While they strengthen their control over the rural areas, they push the vast rural areas and peasants into the abyss of even greater poverty Thus pushing the Chinese people to their own opposition and depriving the Kuomintang regime of its foundation in rural areas and accelerating the fall of the Kuomintang regime in the Mainland.
其他文献
普通高师音乐教育面临两个问题,一是过分强调音乐的认识功能,二是过分强调音乐的德育功能。普通高师音乐审美教育具有重要意义,把提高学生审美能力的培养贯穿于整个教学环节,以审
政府规制改革的核心问题,首先是清除利益集团干扰,消除权力对市场的不当干预,使规制对象同质;其次是建立博弈框架,加强公众参与,增强博弈能力,进行制度设计,对规制机构进行有效监督。
“仁”的精神是中国传统文化与人生智慧的象征,具有爱人的精髓、处事的准则、为人的学问、美德的凝聚等意涵特征,是构建和谐社会的现实需要,伦理道德建设的精神资源,解决人文危机
文科实验室作为落实文科实践教学的一个重要载体,对于创新文科人才培养模式具有重要意义。文科实验室与理工科实验室不同,它更强调人文素养的养成和学科之间融合。文科实验室在
在思想政治工作中,人们很重视思想政治工作的作用。为了正确地认识和把握思想政治工作作用,就必须探讨思想政治工作作用研究的方法论。所谓思想政治工作作用研究方法论,是指对思