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研究通过整合政府、高等院校、社会各界以及普通学校和特殊学校等各种资源,构建以特教中心、高校指导、辐射周边普校的特教教师专业发展的支持系统,以求为特教教师的专业发展提供支持系统模式。
特殊教育学校教师专业发展支持系统的构建
【摘 要】
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研究通过整合政府、高等院校、社会各界以及普通学校和特殊学校等各种资源,构建以特教中心、高校指导、辐射周边普校的特教教师专业发展的支持系统,以求为特教教师的专业发展
【机 构】
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西南大学教育学部特殊教育系
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2013年06期
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