【摘 要】
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艺术类专业是培育艺术类人才的重要渠道之一，其在新时代教育格局中，也需要依照立德树人的教育诉求，切实的将思想政治n教育与艺术类学生专业教育关联起来，寻求有效的结合机制，就成为当前艺术类学生思政教育的关键性问题。本文从这个角度入手，首先对n于艺术类学生所学专业与思政教育的融合初衷进行分析，归结当前艺术类学生专业教育与思政教育的现状，在此基础上提出思政教育与艺术n类学生专业教育有效融合的策略。
【机 构】
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伊犁师范大学 新疆伊宁 853000
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艺术类专业是培育艺术类人才的重要渠道之一，其在新时代教育格局中，也需要依照立德树人的教育诉求，切实的将思想政治n教育与艺术类学生专业教育关联起来，寻求有效的结合机制，就成为当前艺术类学生思政教育的关键性问题。本文从这个角度入手，首先对n于艺术类学生所学专业与思政教育的融合初衷进行分析，归结当前艺术类学生专业教育与思政教育的现状，在此基础上提出思政教育与艺术n类学生专业教育有效融合的策略。
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