【摘 要】
：
目的 通过HbA1c认知专题教育,改变患者HbA1c达标控制状况差、认知率低下、监测频率不足的问题.方法 选择在我院内分泌科的100例糖尿病患者,于教育前、教育后1年随访时发放笔
论文部分内容阅读
目的 通过HbA1c认知专题教育,改变患者HbA1c达标控制状况差、认知率低下、监测频率不足的问题.方法 选择在我院内分泌科的100例糖尿病患者,于教育前、教育后1年随访时发放笔者自行设计的HbA1c认知问卷调查表并监测HbA1c数值进后前后对照,同时成立HbA1c认知教育小组,制定专题教育计划、方法、内容并组织实施.结果 患者对HbA1c认知率教育前后差异有统计学意义(P＜0.01),教育后患者对HbA1c监测频率较教育前有所提高,教育前后患者血糖控制情况比较差异有统计学意义(P＜0.01).结论 开展HbA1c认知专题教育有助于提高患者对HbA1c的关注和认知,能改善其监测行为和血糖控制状况.
其他文献
目的 改变伤病员空运后送过程中所使用的询问牌造型不合理、内容不全面的现状.方法 设计、研制和生产新型扇形询问牌,在伤病员空运后送时进行试用.结果 新研制和设计的扇形询
目的:探讨结肠损伤的处理方法及其一期手术的安全性和有效性.方法:回顾性分析我院结肠损伤病人21例并结合国内近期符合条件的文献489例共510例病人的临床资料.结果:全部病例
患者 女,58岁,以"面色苍白伴低热1个月"为主诉入院.既往1年前有"反复腹痛、反酸、黑粪"史,行胃镜提示"十二指肠球部多发溃疡并幽门管溃疡".半年来有反复双下肢皮肤瘙痒伴皮疹
目的 探讨甲状腺手术中引起甲状旁腺损伤的原因及防治对策.方法 我院132例甲状腺疾病患者行双侧甲状腺腺叶全切或近全切术,观察术后甲状旁腺功能减退的发生情况.根据有无结扎
目的 总结冠状动脉旁路移植（CABG）术后快速型室上性心律失常（SVT）的治疗经验.方法 回顾性分析2008年1月至2009年12月行CABG术后发生SVT的136例患者的临床资料.结果 136例中无围手
目的 观察中医药干预综合疗法治疗蝮蛇咬伤的临床疗效.方法 将100例蝮蛇咬伤的患者随机分成两组,治疗组和对照组各50例.治疗组运用中医药干预综合疗法治疗,对照组运用西医治
目的 观察整骨理筋调曲法治疗脊髓型颈椎病的临床疗效.方法 采用整骨、理筋、调曲、牵引等疗法治疗脊髓型颈椎病60例,并根据颈椎病JOA评分标准进行疗效总结和分析.结果 60例
Objective: The aim of this study was to assess the long-term effect of breast conservation with breast intensity-modulated radiotherapy (IMRT) for early-stage b
目的 通过对新疆乡镇卫生院卫生技术人员现状的调查与评价,发现卫生人员队伍建设中存在的问题及影响因素,为农村合理配置卫生人力资源,建设高素质的农村卫生服务队伍,提出相
骨质疏松症是一种以骨量低下,骨微结构破坏,导致骨脆性增加,易发生骨折为特征的全身性骨病.老年人因其身体各项功能减退,常身患多种疾病.通过各项临床和实验室研究,从中所得