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中国社会“官本位”思想根深蒂固，目前绝大部分高职教师仍认为走仕途才能充分地体现自身的价值。为此，要充分认识实行学科带头人（项目总师）负责制与教师积极性的关系，以及学科带头人（项目总师）负责制在调动广大教师积极性方面所起的作用，从而更地实行学科带头人（项目总师）负责制。
“学科带头人（项目总师）制”对高职教师的激励作用
【摘 要】
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中国社会“官本位”思想根深蒂固，目前绝大部分高职教师仍认为走仕途才能充分地体现自身的价值。为此，要充分认识实行学科带头人（项目总师）负责制与教师积极性的关系，以及学科带头
【机 构】
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盘锦职业技术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2012年1期
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