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课程改革是当前我国基础教育的首要任务。本文对生物学传统课程和新课程在课程目的、课程理念、课程目标、课程内容与体系四个方面进行比较,希望对广大中学生物学教师有所帮助。
生物学新课程与传统课程的比较
【摘 要】
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课程改革是当前我国基础教育的首要任务。本文对生物学传统课程和新课程在课程目的、课程理念、课程目标、课程内容与体系四个方面进行比较,希望对广大中学生物学教师有所帮
【机 构】
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井冈山大学生命科学学院
【出 处】
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井冈山学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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