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与小说、诗歌等其它艺术形式相比,戏剧更加需要接受主体在美学体验的"事件"之中的参与,而以分析接受见长的"读者批评"对于戏剧的接受模式以及观众对演出的诠释等问题却研究甚少,本文对于引发这种现象原因进行了深入的分析,希望借此将"读者批评"理论运用到更为广阔的领域,为戏剧文本的解读和上演提供多层次的视角,以增强文本阐释的内涵和舞台演出的表现张力,最大程度地提升接受主体对于戏剧欣赏的既有经验.