研究式教学的初步探讨——学生自选题研究

来源 :清华大学教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：deqiangranran

【摘要】

：

<正> 《运筹学基础》课是自动化系本科生的一门重要技术基础课。自1981年正式设置该课以来,课程的内容、体系、教学方法,教学实验等不断更新,尤其是从1989年到现在的三年里,

【作者】

：

张莹

【机构】

：

清华大学自动化系讲师;

【出处】

：

清华大学教育研究

【发表日期】

：

1992年01期

【关键词】

：

研究式教学初步探讨非线性规划存贮论 FORTRAN

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<正> 《运筹学基础》课是自动化系本科生的一门重要技术基础课。自1981年正式设置该课以来,课程的内容、体系、教学方法,教学实验等不断更新,尤其是从1989年到现在的三年里,坚持“学生自选题研究”的改革尝试,大胆地用“学生自选题研究”取代了传统的实验,这种研究式教学为整个课程教学注入了新的活力,形成了学生生动活泼地学习、创造

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