论文部分内容阅读
通过对《生理学》课程现有的教学方式弊端的分析,针对这些弊端,结合"互联网+"时代的技术背景,提出了一系列的改革措施。全文围绕全面提升"教"和"学"的效果入手,首先提出通过网络BB平台建立试题库、素材库,结合老师课堂讲解保证了"教"的效果;再通过引入APP终端入课堂和建立即时互动平台,增强交流来保证"学"的效果。这一系列的措施又使得"教"和"学"变得畅通,全面的提升了《生理学》课程的教学效果。