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<正> 关于教育在经济发展战略中的首要位置的课题,从1985年以来我已有好几篇文章论及。 在《怎样在我国国民经济和社会发展计划中体现教育和科学这一战略重点》(《天津社会科学》1985年第1期)一文中,我曾摹仿毛泽东《论十大关系》讲话中口吻呼吁说:“你对建设高度的物质文明究竟是真想还是假想,想得厉害一些,还是差一点?你如果是假想或者想得差一点,那就一如既往地维持过去教科文经费占国家预算支出的相对比例、甚至压缩五年计划和年度计划中的教科文投资。你如果是真想,或者想得厉害,那你就要注意教科文的投资,并且要克服困难想方设法使其能比过去有较大幅度的增长,并在计划方法的顺序上把它列入首位来组织综合平衡。”