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教学方法是提高教学质量与进行教学改革的一个重要方面.教学方法不应该是固定的,极少有人主张一成不变的教学模式.但是,如果要取得好的教学效果,一般都要选择与本课程特点、内容和教学对象相适应的最佳教学方法,尤其是学时少而又很重要的学科.笔者担任"两课"教学已满6年,下面仅从教学过程中的课前准备工作谈几点浅见:……