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本文所作的工作是对边疆地区学校学生情况调查分析,根据本人在学校多年的教学经验,提出了教学模式,并针对边疆地区民族文化的特点,进行一系列的教学改革考核方式.
边疆学校计算机基础课程教学的探讨
【摘 要】
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本文所作的工作是对边疆地区学校学生情况调查分析,根据本人在学校多年的教学经验,提出了教学模式,并针对边疆地区民族文化的特点,进行一系列的教学改革考核方式.
【机 构】
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临沧师范高等专科学校信息科学与技术系,云南 临沧;
【出 处】
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成功（教育版）
【发表日期】
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2004年期
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