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一、导入新课，作者简介1同学们，《桂林山水》一课我们已经学习完了，通过学习我们了解了桂林山和水的特点，从作者优美、简练的语言中我们感受到了祖国山河的壮丽。在没有学习新课之前，我们先复习一下《桂林山水》一课的内容，（出示词语）这些词语谁来读一读？（指读，齐读）；我再回忆一下这篇课文的写作顺序，课文共有？（四）个自然段，第一自然段写了（桂林山水甲天下），第二自然段是写桂林的水，水的特点是？（静、清、绿），第三自然段是写桂林的？（山），特点是（奇、秀、险），最后一个自然段写：桂林山水相依，美丽如画。这也是这篇课