【摘 要】
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本文通过同课异构的案例对比分析,微课在高中信息技术教学中对激发学生学习兴趣、培养学生自主学习能力和满足个性化学习需求方面的优势;同时探讨了在高中信息技术教学中微课
【机 构】
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鞍山市第六中学,辽宁鞍山,114000
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本文通过同课异构的案例对比分析,微课在高中信息技术教学中对激发学生学习兴趣、培养学生自主学习能力和满足个性化学习需求方面的优势;同时探讨了在高中信息技术教学中微课有效运用的方法和策略;针对存在的问题提出应对措施.
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