积极心理学视域下高职院校和谐校园文化建设

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要想促进和谐社会得到有效的构建,就要注重对于和谐校园文化的建设。随着文明建设的发展进步,新兴的积极心理学理论主张进行人性优点与价值的探究,对和谐社会建设起到了指导性的作用,对于个体发展和社会的发展都具有一定的积极意义。在积极心理学理论的引导下,从促进师生之间的交流沟通,促进人格发展得到良好的熏陶,促进和谐的校园文化得到完善三个方面进行探究,提出建设和谐校园文化的有效建议,从而培养学生健康发展更好的适应社会。
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