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在我们的高校教育体系中,高等数学是经济学和金融学专家的一门基础课程,我们不能忽视专业知识的学习。高校数学课堂的目标不仅是让大学生在校园的实践活动中应用数学课堂理论,而且要培养他们的社会逻辑思维能力。在此基础上,如何培养学生在高校课堂教师教学过程中的实际应用技能是重中之重。这项研究将帮助学生提高数学技能,并帮助他们提高高校数学教育。