【摘 要】
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“网络环境下建构性学习环境的设计研究”是中央电教馆专项课题“基于网络环境下教学模式和教学设计的理论与实践研究”的子课题.本文总结了该子课题三年的研究情况,着重阐述
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“网络环境下建构性学习环境的设计研究”是中央电教馆专项课题“基于网络环境下教学模式和教学设计的理论与实践研究”的子课题.本文总结了该子课题三年的研究情况,着重阐述了课题研究的成果,探索了如何优化专题学习网站模块的信息呈现,为学生创设自主学习情境;如何优化网站的组合结构,为学生提供渐进学习环境;灵活设置交流平台、学习工具,为学生提供协作学习环境;设计多层次、多形式的形成性练习,为学生提供个性化检测学习情境.课题还探索了网络环境下教学流程的设计,以最佳地发挥环境设计的作用.
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