【摘 要】
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在当今天的教学环境下,进行初中历史教学时往往容易忽视对学生学习兴趣的激发,这就导致学生在学习历史的过程中出现难以理解课堂教学内容的情况。所以,教师在进行课堂教学时,
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在当今天的教学环境下,进行初中历史教学时往往容易忽视对学生学习兴趣的激发,这就导致学生在学习历史的过程中出现难以理解课堂教学内容的情况。所以,教师在进行课堂教学时,要着重地提高学生的学习兴趣并结合新课程教育改革的实际要求,改变传统的历史教学模式,以人为本,打造多样化的历史课堂,促进初中历史课堂教学效率的提高。
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