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2013年，江宁区地区生产总值达到1086亿元，公共财政预算收入156.4亿元，进入江苏县域前三；城乡居民人均收入分别达38290元和16790元。在“科教兴区”的战略引领下，区委、区政府高度重视职成教育发展，全面构建“高标准、现代化、全覆盖”的职成教育体系，取得了显著的成绩。
履行政府职责，不断加大职成教育保障力度
1.加强领导，实现职成教育全覆盖
区委、区政府以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指导，把职业教育和成人教育纳入江宁经济社会发展总体规划，制定了全区职业教育和成人教育中长期发展规划。全区构建了以江宁中专（江宁社区培训学院）为龙头、街道社区教育中心为骨干、社区居民学校为基础的三级职成教育网络。截至目前，全区有职业学校3所，街道社区教育中心10所（内含成人学校22所），社区居民学校197所。完善的三级职成教育网络使全区的职成教育工作得以全面铺开，落实到位。
2.加大投入，力求阵地建设高标准
区委、区政府高度重视职成教育，设立职成教育专项经费，统筹用于职成教育发展。城市教育费附加用于职业教育比例不低于30%，职业教育免学费和助学金政策在我区配套经费足额到位。2007年区政府投资3亿多元易地新建占地384亩、 面积13.46万平方米的江宁中专校。目前该校实训设备总额达6729万元，生均8895元。区、街道分别按人均2元标准把成教经费列入财政预算，区教育局与街道按2：1的资金配比进行技装投入。2010年起，每年安排1000万元专项建设经费，在全市率先创建“高标准、现代化”社区教育中心。现已建成两所建筑面积4000多平方米的新学校，今年还将完成4所。从2012年起，每年投入100万元，推动居民学校达省标创建。目前，全区居民学校达省标率为94.4%。
3.多元整合，确保职成教育队伍优质化
为建立一支高素质的职成教育管理队伍和教师队伍，我区通过组织调配、人才引进、社会招聘等方式，优先保证职业教育需求，合理安排成人教育师资。目前，全区职业学校专职教师394名，大专以上学历占98%，高级职称占31%，生师比为19.2︰1，“双师型”教师占教师总数比例达到81.2%。全区成人学校有专职教师104名，兼职教师310名，社区教育志愿者近9000名。
4.创新机制，强力推动职成教育新发展
区委、区政府为发展职成教育，一方面，制定下发了一系列文件，对职成教育领导小组各成员单位明确责任，完善了职成教育的各项规章制度；另一方面，加大考核评估力度，区、街道把职成教育发展情况纳入年度考核，区教育局也对职业学校和成人学校办学效能进行年度考核评估。此外，我区每年均开展先进居民学校、学习标兵、学习型社区、学习型家庭、社区教育优秀志愿者的评选。
围绕社会需求，积极推进职成教育内涵发展
1.优化专业设置、创新办学模式、培养实用人才
全区职业学校按照“学校围绕市场转、专业围绕产业转、人才培养围绕需求转”的要求，紧贴地区产业结构和产业发展对人才培养规模、结构和质量的需求，面向市场、面向就业一线设置专业。机电技术应用等11个专业建成省示范专业或品牌专业。建有国家和省级数控实训基地、省级电子实训基地。职业学校与驻区高校组建职教联合体，通过多种形式开展校企合作，与江宁开发区、江宁科学园的100多家企业达成合作协议，建立了紧密的合作关系。近3年来，对口高考本专科升学率已达到97%，在国家、省、市各类大赛中获奖300多项，其中一等奖50多项。2013年，毕业生中级工证书获得率达到98%，就业率达到98%，对口就业率达到88%。
2.以培训为抓手、以活动为载体、开展成人教育
江宁成人教育紧紧围绕区委、区政府的中心工作，开展各类社会培训，全年达17万人次；开展各类社会教育，全年达30多万人次。
第一，切实抓好农村劳动力转移培训。我区以职业学校为龙头，认真做好劳动力转移和企业岗位培训，结合本地实际，不断探索、积极创新，形成了各具特色的劳动力转移培训模式。全区劳动力转移和企业岗位培训34000多人次。全年有4000多人次取得各类证书。
第二，积极开展农村实用技术培训。根据省委和省教育厅提出的“5112富民工程”，我区成人学校积极邀请市农科教“讲师团”专家到街道成人学校、社区居民学校讲课50期，参训4200多人次；开展职业农民和农村实用技术培训31000多人次。
第三，不断开设丰富多彩的市民讲坛。通过开办各类“讲坛”，提升党员干部执政能力，提升居民综合素养。谷里街道社区教育中心开办了“谷里讲坛”；禄口街道社区教育中心开办了“禄口市民学堂”；江宁街道社区教育中心推出了“宁井郎康和堂”。
第四，大力开展老年教育。目前我区有区老年大学一所，开设了57个班和18个专业，在籍学员1123人；有集镇老年学校20所，开设101个班级，有3338名学员；有社区老年学校193所，学员18673人，社区办学率达到97%，老年人入学率达到18%。
第五，深入开展新市民教育和弱势群体培训。我区把新市民教育作为加强城乡统筹、构建和谐社会的重要举措。东山、湖熟、汤山、禄口4所街道成人学校被市教育局列为新市民教学试点学校。大力开展外来务工人员和残疾人教育，方山成人学校每年对外来务工人员举办10期培训班，年培训300余人。各成人学校年培训残疾人1000余人次。
第六，不断加强学习型江宁建设。2013年，开展“全民终身学习活动周”专题特色学习活动近80场次，参与群众达4万多人次。
提升办学品质，不断推动职成教育持续发展
江宁中专校为“全国首批重点中等职业学校”、省首批四星级中等职业学校、省高水平示范性中等职业学校，先后荣获“全国职业教育先进单位”等20多项荣誉称号；江宁技工学校为国家级和省级重点技工学校，江苏省技工院校教学管理示范院校和南京市高水平特色职业学校；江宁电大荣获 “全国示范性基层电大”的光荣称号。
2013年，我区创建成全国社区教育实验区。现有国家级社区教育示范街道和学习型社区示范街道各1个，省级社区教育示范街道2个，省级社区教育中心8个，省级劳动力转移培训基地和农科教结合示范基地各2个，社区培训学院创建成省级社区培训学院、拥有市级劳动力转移培训基地8个，市级农科教结合示范基地1个，市级社区教育示范街道4个。
我区还在职成教育科研上“下功夫、做文章”，力求借助教科研的不竭之力推动职成教育的持续发展。我们为职成教育配备了区级专职的教研员，组建了由区职成教育骨干参加的职成教育中心教研组。全区建立了2个在线学习平台、14个职成教育网站，远程教育覆盖全区三级网络中的每个学校。创办了《江宁职业教育》和《江宁社区教育》简报，为职成教育宣传、交流和科研提供了一个良好的平台。为让职成教育更好地适应江宁经济的发展，增强教育针对性和实效性，编写校本教材140多本。目前，全区有国家级实验项目5个，国家级课题5个，省级课题12个，市级社区教育实验项目4个，市级农村成人教育优秀培训项目7个，市级课题25个，市、区级个人课题91个，教师论文在市级以上获奖300多篇，在市级以上刊物发表200多篇。 （责任编辑：王有月）
履行政府职责，不断加大职成教育保障力度
1.加强领导，实现职成教育全覆盖
区委、区政府以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指导，把职业教育和成人教育纳入江宁经济社会发展总体规划，制定了全区职业教育和成人教育中长期发展规划。全区构建了以江宁中专（江宁社区培训学院）为龙头、街道社区教育中心为骨干、社区居民学校为基础的三级职成教育网络。截至目前，全区有职业学校3所，街道社区教育中心10所（内含成人学校22所），社区居民学校197所。完善的三级职成教育网络使全区的职成教育工作得以全面铺开，落实到位。
2.加大投入，力求阵地建设高标准
区委、区政府高度重视职成教育，设立职成教育专项经费，统筹用于职成教育发展。城市教育费附加用于职业教育比例不低于30%，职业教育免学费和助学金政策在我区配套经费足额到位。2007年区政府投资3亿多元易地新建占地384亩、 面积13.46万平方米的江宁中专校。目前该校实训设备总额达6729万元，生均8895元。区、街道分别按人均2元标准把成教经费列入财政预算，区教育局与街道按2：1的资金配比进行技装投入。2010年起，每年安排1000万元专项建设经费，在全市率先创建“高标准、现代化”社区教育中心。现已建成两所建筑面积4000多平方米的新学校，今年还将完成4所。从2012年起，每年投入100万元，推动居民学校达省标创建。目前，全区居民学校达省标率为94.4%。
3.多元整合，确保职成教育队伍优质化
为建立一支高素质的职成教育管理队伍和教师队伍，我区通过组织调配、人才引进、社会招聘等方式，优先保证职业教育需求，合理安排成人教育师资。目前，全区职业学校专职教师394名，大专以上学历占98%，高级职称占31%，生师比为19.2︰1，“双师型”教师占教师总数比例达到81.2%。全区成人学校有专职教师104名，兼职教师310名，社区教育志愿者近9000名。
4.创新机制，强力推动职成教育新发展
区委、区政府为发展职成教育，一方面，制定下发了一系列文件，对职成教育领导小组各成员单位明确责任，完善了职成教育的各项规章制度；另一方面，加大考核评估力度，区、街道把职成教育发展情况纳入年度考核，区教育局也对职业学校和成人学校办学效能进行年度考核评估。此外，我区每年均开展先进居民学校、学习标兵、学习型社区、学习型家庭、社区教育优秀志愿者的评选。
围绕社会需求，积极推进职成教育内涵发展
1.优化专业设置、创新办学模式、培养实用人才
全区职业学校按照“学校围绕市场转、专业围绕产业转、人才培养围绕需求转”的要求，紧贴地区产业结构和产业发展对人才培养规模、结构和质量的需求，面向市场、面向就业一线设置专业。机电技术应用等11个专业建成省示范专业或品牌专业。建有国家和省级数控实训基地、省级电子实训基地。职业学校与驻区高校组建职教联合体，通过多种形式开展校企合作，与江宁开发区、江宁科学园的100多家企业达成合作协议，建立了紧密的合作关系。近3年来，对口高考本专科升学率已达到97%，在国家、省、市各类大赛中获奖300多项，其中一等奖50多项。2013年，毕业生中级工证书获得率达到98%，就业率达到98%，对口就业率达到88%。
2.以培训为抓手、以活动为载体、开展成人教育
江宁成人教育紧紧围绕区委、区政府的中心工作，开展各类社会培训，全年达17万人次；开展各类社会教育，全年达30多万人次。
第一，切实抓好农村劳动力转移培训。我区以职业学校为龙头，认真做好劳动力转移和企业岗位培训，结合本地实际，不断探索、积极创新，形成了各具特色的劳动力转移培训模式。全区劳动力转移和企业岗位培训34000多人次。全年有4000多人次取得各类证书。
第二，积极开展农村实用技术培训。根据省委和省教育厅提出的“5112富民工程”，我区成人学校积极邀请市农科教“讲师团”专家到街道成人学校、社区居民学校讲课50期，参训4200多人次；开展职业农民和农村实用技术培训31000多人次。
第三，不断开设丰富多彩的市民讲坛。通过开办各类“讲坛”，提升党员干部执政能力，提升居民综合素养。谷里街道社区教育中心开办了“谷里讲坛”；禄口街道社区教育中心开办了“禄口市民学堂”；江宁街道社区教育中心推出了“宁井郎康和堂”。
第四，大力开展老年教育。目前我区有区老年大学一所，开设了57个班和18个专业，在籍学员1123人；有集镇老年学校20所，开设101个班级，有3338名学员；有社区老年学校193所，学员18673人，社区办学率达到97%，老年人入学率达到18%。
第五，深入开展新市民教育和弱势群体培训。我区把新市民教育作为加强城乡统筹、构建和谐社会的重要举措。东山、湖熟、汤山、禄口4所街道成人学校被市教育局列为新市民教学试点学校。大力开展外来务工人员和残疾人教育，方山成人学校每年对外来务工人员举办10期培训班，年培训300余人。各成人学校年培训残疾人1000余人次。
第六，不断加强学习型江宁建设。2013年，开展“全民终身学习活动周”专题特色学习活动近80场次，参与群众达4万多人次。
提升办学品质，不断推动职成教育持续发展
江宁中专校为“全国首批重点中等职业学校”、省首批四星级中等职业学校、省高水平示范性中等职业学校，先后荣获“全国职业教育先进单位”等20多项荣誉称号；江宁技工学校为国家级和省级重点技工学校，江苏省技工院校教学管理示范院校和南京市高水平特色职业学校；江宁电大荣获 “全国示范性基层电大”的光荣称号。
2013年，我区创建成全国社区教育实验区。现有国家级社区教育示范街道和学习型社区示范街道各1个，省级社区教育示范街道2个，省级社区教育中心8个，省级劳动力转移培训基地和农科教结合示范基地各2个，社区培训学院创建成省级社区培训学院、拥有市级劳动力转移培训基地8个，市级农科教结合示范基地1个，市级社区教育示范街道4个。
我区还在职成教育科研上“下功夫、做文章”，力求借助教科研的不竭之力推动职成教育的持续发展。我们为职成教育配备了区级专职的教研员，组建了由区职成教育骨干参加的职成教育中心教研组。全区建立了2个在线学习平台、14个职成教育网站，远程教育覆盖全区三级网络中的每个学校。创办了《江宁职业教育》和《江宁社区教育》简报，为职成教育宣传、交流和科研提供了一个良好的平台。为让职成教育更好地适应江宁经济的发展，增强教育针对性和实效性，编写校本教材140多本。目前，全区有国家级实验项目5个，国家级课题5个，省级课题12个，市级社区教育实验项目4个，市级农村成人教育优秀培训项目7个，市级课题25个，市、区级个人课题91个，教师论文在市级以上获奖300多篇，在市级以上刊物发表200多篇。 （责任编辑：王有月）