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音乐能陶治学生的情操，开发学生的右半脑，增强学生的直觉思维和创造性思维能力。在实践这些功能时，目前农村学校中的音乐教育真有些令人担忧。
让音乐课“动”起来
【摘 要】
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音乐能陶治学生的情操，开发学生的右半脑，增强学生的直觉思维和创造性思维能力。在实践这些功能时，目前农村学校中的音乐教育真有些令人担忧。
【机 构】
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三台县断石中心小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2008年4期
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