学生的思想政治状况对其世界观、人生观以及价值观具有重要影响，因此搞好学生的思想政治工作应该是每个学校学生工作的重中之重。因此，分析当前中职学校学生的思想政治状况，找出存在的问题，并采取相应措施进行解决十分必要。
　　一、中职学校学生思想政治状况分析
　　 （一）中职学校学生思想政治主流积极健康
　　 中职学校学生的思想政治状况主流仍然是健康向上的。他们热爱党，热爱人民，拥护党的号召。中职学校学生思想政治主流积极健康主要表现在以下几个方面。
　　 1、多数中职学校学生具有远大的理想和抱负。很多人认为中职学校学生没有理想抱负，且比较崇尚物质，这其实是对中职学校学生的一种误解。职业教育调查结果表明，90%的中职学校学生认为一个人必须要有理想，理想对于人的发展具有重要作用。他们认为加强中职学校学生的思想政治教育十分必要，思想政治方面理论知识的学习能够帮助他们形成良好的思想道德观念，并形成正确的价值观。
　　 2、中职学校学生普遍拥护党的号召与国家的各项政策，他们的政治参与意识比较强，且对我国的政治情况十分关注，具有较强的政治责任感。
　　 3、中职学校学生相信我国的社会主义道路能够走向成功，并且他们以改革开放以来我国取得的各项进步与发展为骄傲。
　　 4、中职学校学生积极响应学校党团组织的号召，积极加入党组织[1]。学校内的党团组织能够帮助教师管理学生，还可以将学生在思想、学习、纪律等方面的问题进行及时反馈，以进一步促进学生问题的解决。
　　 （二）中职学校学生思想政治方面存在的问题
　　 1、价值取向存在偏差
　　 随着经济的发展，人们生活水平不断提高，社会形态发生了巨大的变化，这些变化对中职学生形成了强烈的物质刺激[2]。中职学校的学生大多是年龄还未到18岁的未成年人，未成年人的思想意识薄弱，还没有形成成熟的世界观、价值观，是非辨别能力较差。因此，中职学校学生的思想常受到社会上负面信息的影响，导致他们过分追求物质，贪图享乐，有的甚至失去了个人目标。
　　 2、法制意识薄弱
　　 当前社会信息技术的快速发展开阔了中职学生的眼界，他们在社会中接触到的东西的也越来越丰富。但当今社会信息纷繁复杂，中职学校的学生又因为年龄等方面的限制缺乏足够的法律意识，对于一些事情的处理往往意气用事，不考虑后果，甚至有的最终走上了违法犯罪道路。
　　 3、政治认识不成熟
　　 中职学校的学生大多属于未成年人，这样的学生群体的政治认识极不成熟。中职学校学生由于年龄小，缺乏足够的社会经验，加之社会环境因素的影响，导致他们无法理论联系实际，无法恰当地处理情与理的矛盾。中职学校学生的政治不成熟直接影响其社会性行为，严重的还会对其未来的成长与发展带来消极影响。
　　二、加强中职学校学生思想政治工作的有效途径
　　 （一）加强宣传力度，增强学生思想认识
　　 加强中职学校学生的思想政治工作首先应该从学校入手，中职学校在开学之日起，就应该对学生开展全面的思想政治教育工作，加强校内的思想政治宣传力度，提高学生的政治修养。心理健康教育以及价值观等的教育对于思想政治教育有着积极影响，因此有必要将思想政治教育与相关教育相结合，建立一套完整的思想政治教育体系。此外，教师可以改变教育方法进一步增强学生的思想政治意识，促进他们形成稳定的政治思想。
　　 （二）创新教育途径，激发师生兴趣
　　 中职学校学生思想政治观念的提高需要优秀的思想政治引导者进行引导。因此，加强对思想政治工作者队伍建设对于提高中职学生的思想政治状况具有重要意义。中职学校可以通过举办各种活动来加强思想政治工作者的思想作用建设。此外，学校还可以采用一定的奖励制度以激发思想政治工作者的兴趣和工作积极性。
　　 （三）多种方式提高思想教育水平
　　 中职学校开展思想政治教育工作仍然遵循传统的教学模式，随着社会的发展，传统的教学方法已经无法满足当代社会对学生的思想政治要求。因此，思想政治教育者应该改进教学方法以提高学生的思想政治水平。学校的思想政治教育工作者首先应该强化自身的理论知识，并利用网络科技，如博客、学校论坛等加强与学生的沟通，及时掌握学生的心理变化，并对他们进行及时的引导与教育。
　　 综上所述，我国的中职学校学生的思想政治状况仍然不太乐观，虽然主流是积极健康的，但中职学校学生仍然存在比较严重的思想问题。中职学校学生的思想政治状况关系着我国的社会主义现代化建设，因此中职学校的学生工作者应该认真总结经验，改进思想政治工作的方法以提高中职学校学生的思想政治水平。
　　 （作者单位：辽宁建平县职业教育中心）