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一、数学角的创设（一）创设的原则1．目标性《幼儿园教育指导纲要》中关于数学教育的主要目标和价值取向是：（1）使儿童体会数学与大自然及人类社会的密切联系；（2）体会数学的价值，增进对数学的理解和应用数学的信心；（3）学会运用数学的思维方式去观察、
幼儿园数学角的创设与指导
【摘 要】
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一、数学角的创设（一）创设的原则1．目标性《幼儿园教育指导纲要》中关于数学教育的主要目标和价值取向是：（1）使儿童体会数学与大自然及人类社会的密切联系；（2）体会数学的价值，增进对数
【机 构】
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上虞市鹤琴幼儿园
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2012年5期
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