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＂随文练笔＂是一条架起写作与阅读之间的有效的桥梁,是优化课堂教学、提升学生语文综合素养的有效手段。本文结合教学实例,从捕捉文本精彩语言、放大文本精彩结构处、刷新文本精彩空白处,三方面探讨了小学语文中高年级随文练笔落点的选择,以期能为语文教学寻找到新的生命力,使我们的课堂更加精彩纷呈。
探寻“读”与“写”的理想“交汇点”——浅谈小学语文中高年级随文练笔落点的选择
【摘 要】
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＂随文练笔＂是一条架起写作与阅读之间的有效的桥梁,是优化课堂教学、提升学生语文综合素养的有效手段。本文结合教学实例,从捕捉文本精彩语言、放大文本精彩结构处、刷新文本精
【机 构】
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江苏省张家港市梁丰小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2016年4期
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