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课外阅读是语文教学的重要拓展形式，在提升学生综合素质方面具有积极作用，适当的提高中职学生的阅读量对他们的学习大有裨益，这不但能够提高学生的词汇积累，而且也可以促进学生的思维发展、提高学生的阅读水平、挖掘学生的智慧潜能，还可以加强学生对学科间的交叉认识。本文通过查阅文献了解国内外研究现状，运用了多种研究方法对课外阅读在中职语文教学中的实施途径进行研究。通过本文的研究能为中职学生的课外阅读提供有益的建议，为课外阅读在中职语文教学中的实施途径提供建议。