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竞赛驱动下的任务型教学法是一种新的教学尝试，它是在任务型教学法的基础上，引入竞争机制，通过以分组竞赛的形式，用目的语完成各种事先设计好的教学任务，有效调动学生学习英语的积极性，激发学生的学习动力和兴趣，从而提高和培养学生的认知能力、交际能力、自主学习能力、合作学习能力和独立解决问题的能力，尤其是竞争能力。实践证明：竞赛驱动下的任务型教学法是任务型教学法的继承和补充，具有可行性、可操作性和实践性。