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数学认知能力是人类最重要的认知能力之一。研究数学认知的心理学方法手段很多，其中事件相关电位（ERP）和功能磁共振成像（fMRI）是目前研究较为广泛使用的手段利用ERP的高时间分辨力、栅的高空间分辨力的优势可以对数学认知的心理活动，及大脑功能结构基础进行深入研究。近年来数学认知的研究成果对儿童基础数学教育方面有着重要的启示，同时对计算障碍的脑机制研究的研究提供了很大帮助。