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普通话是一门理论结合实践很强的课程，语感是入对语言的感知和反应能力，是语言训练熬能生巧的表现。针对在测试中学生经常出现“卡壳”的现象，在教学中要注意培养学生的语感，一是要强化语音训练，二是要重视朗读，三是要结合思维训练。
试论普通话教学中的语感培养
【摘 要】
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普通话是一门理论结合实践很强的课程，语感是入对语言的感知和反应能力，是语言训练熬能生巧的表现。针对在测试中学生经常出现“卡壳”的现象，在教学中要注意培养学生的语感，一是
【机 构】
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河北广播电视大学,河北师范大学文学院
【出 处】
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河北广播电视大学学报
【发表日期】
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2008年1期
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