对思想品德课堂教学效率的思考

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随着课程改革的不断深入,考试方法发生的新的变化.由原来的闭卷考试转变为开卷考试.这种转变克服以死记硬背和简单再现的弊端.然而,相当部分的学生对学习思想品德的认识出现了偏差,造成思想品德课的教学效率不高.使思想品德课的教学面临新的困境,重提提高思想品德课的教学效率,又将成为广大思想品德课教师的一项重要的任务.
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