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积极教育:当代班主任工作的新思路
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院,浙江师范大学教师教育学院心理学系
【出 处】
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班主任
【发表日期】
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2017年08期
【基金项目】
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浙江省高校人文社会科学重点研究基地教育学一级学科基地项目（ZJJYX201401）成果
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