【摘 要】
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条件模糊的等腰三角形问题在初中数学学习中屡见不鲜.这类问题由于条件的模糊,解答时要注意从分类入手,讨论模糊条件可能出现的所有情况.否则,会出现漏解、错解的现象.现举例
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条件模糊的等腰三角形问题在初中数学学习中屡见不鲜.这类问题由于条件的模糊,解答时要注意从分类入手,讨论模糊条件可能出现的所有情况.否则,会出现漏解、错解的现象.现举例如下:一、角的条件模糊例1一个等腰三角形两角的度数之比为1∶4,则这个等腰三角形的底角的度数等于.分析条件中没有说明1∶4是底角与顶角之比还是顶角与底角之比,因此,应分类讨论.
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