【摘 要】
：
针对农职院校毕业设计质量监控与评价体系中存在管理和评价体系不完善、质量监控信息不全面等问题。遵循职业教育教学规律,以建立＂符合高职专业建设和学情的毕业设计管理体系＂
论文部分内容阅读
针对农职院校毕业设计质量监控与评价体系中存在管理和评价体系不完善、质量监控信息不全面等问题。遵循职业教育教学规律,以建立＂符合高职专业建设和学情的毕业设计管理体系＂为目标,以＂提高学生思想认识,培养学生综合素质＂为原则,运用建构主义理论为指导,构建毕业设计（论文）环节教学与管理新模式,并进行毕业设计（论文）环节创新研究和实践。
其他文献
SPOC的教学模式能够带来很好的教学效果,又比较适合高校实验课程,所以应该在高校中推广。应用于实验课程的SPOC模式应该从学生观看视频开始,经过在线讨论、课上实验、课后测
采用气相色谱一质谱仪和不同类型的色谱柱对工业仲丁醇产品进行了分离和定性分析，确定了仲丁醇产品中的杂质种类，为建立气相色谱定量分析方法确立了目标组分。在筛选色谱柱和优
本文概述了期刊阅览室的发展趋势,并以改变期刊阅览室传统、单一、被动的服务模式,提高阅览室的服务水平为目的,从管理模式创新、环境创新、服务创新三个方面探讨了网络环境
本文通过对本馆的馆藏资源建设,特别是对馆藏古籍资源的建设;还有对社会科学文献建设以及馆内热门书刊的建设针对我馆情况作了论述,为今后开发利用馆藏资源打下基础。
以塔河稠油常压渣油为原料，进行悬浮床加氢裂化反应，用非水溶液滴定法测定各产物中的碱性氮含量，用舟进样化学发光法测定产物中的总氮含量；考察了催化剂种类、催化剂含量对产物氮