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进入新时期后,赏识教育逐渐受到有关部门的关注。具体在涉及幼儿教育时,赏识教育构成了其中不可或缺的要素。这是由于,赏识教育更多关注幼儿本身的长处以及优点,通过运用理解、尊重、宽容与激励的措施来激发幼儿的热情与积极性,热情肯定孩子。赏识教育在根本上符合现阶段幼儿教育的宗旨与目标,针对幼儿教育的实效性也能予以全方位的提升。