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北京师范大学职业与成人教育研究所教授赵志群认为,职业能力评价是职业教育质量监控的重要手段,对于我国当前的职业教育改革发展具有重要意义。首先,职业能力评价有利于提高职业教育人才培养质量,可有效解决人才培养质量评价方法等技术性问题。国务院颁布实施的《国家职业教育改革实施方案》(简称“职教20条”)至少有三处明确提出了有关要求:一是建立“职教高考”制度,完善“文化素质+职业技能”考试招生办法;二是启动“1+X证书”试点;三是“以学习者的职业道德、技术技能水平为核心,建立职业教育质量评价体系”。