“浅”文“深”问,发展学生思维品质——以译林新版《英语》五(上)Unit 6 Cartoon time为例

来源 :小学教学设计(英语) | 被引量 : 0次 | 上传用户:skywing_wing
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Story time和Cartoon time 是译林新版《英语》教材中每个单元的两个阅读板块.相较于Story time的“主角”地位,Cartoon time更容易因为故事语言相对浅显而被冷落.笔者认为,Cartoon time是Story time的有效补充,它同样也承载着一定的核心语言知识,只是文本的内容更贴近学生,天马行空,更富想象力,更富趣味性,更符合学生的喜好.
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