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＂知识＂问题是学术史研究的基础,传统学术史研究缺乏对这一维度的重视。从古典知识体系的角度考察中国古代学术的变迁轨迹,经世之学在17世纪成为重要的学术范式,并因其重视＂治国＂知识而在社会政治生活中产生重要影响。而这一时期西方天主教传教士大量进入中国,为中国传入为数巨多的西方技术、宗教与伦理著作,中国士大夫在融合中西学术的背景下,对中国传统学术做出了重要的更新,基本上建立了外传学术在中国文化中的名词和学科名称,从而为中国传统学术走向近代化,准备了条件。