【摘 要】
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语言是知识的载体.数学语言是传授数学知识、锻炼数学思维的工具.心理学研究和数学教育的实践都已表明,要发展学生的数学能力,必须同时发展学生的数学语言.因此在数学教育的
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语言是知识的载体.数学语言是传授数学知识、锻炼数学思维的工具.心理学研究和数学教育的实践都已表明,要发展学生的数学能力,必须同时发展学生的数学语言.因此在数学教育的过程中,重视学生学习和运用数学语言的能力是初一阶段的一项重要任务.
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