【摘 要】
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目的 ：探讨后路内固定融合治疗胸腰椎骨折的临床疗效。方法 ：选择我院 2019 年 6 月 1 日至 2020 年 6月 1 日收治的 80 例胸腰椎骨折患者为研究对象。分组方法为随机数字表，每组 40 例。对照组采用前路内固定，观察组采用后路内固定融合。比较治疗效果。结果 ：治疗后观察组 Cobb 角明显低于对照组（P<0.05）；观察组前后椎体高度明显高于对照组（P<0.05）。结论 ：后路内固定融合是治疗胸腰椎骨折的有效方法，能有效矫正腰椎，更好地恢复前后椎体高度。
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目的 ：探讨后路内固定融合治疗胸腰椎骨折的临床疗效。方法 ：选择我院 2019 年 6 月 1 日至 2020 年 6月 1 日收治的 80 例胸腰椎骨折患者为研究对象。分组方法为随机数字表，每组 40 例。对照组采用前路内固定，观察组采用后路内固定融合。比较治疗效果。结果 ：治疗后观察组 Cobb 角明显低于对照组（P<0.05）；观察组前后椎体高度明显高于对照组（P<0.05）。结论 ：后路内固定融合是治疗胸腰椎骨折的有效方法，能有效矫正腰椎，更好地恢复前后椎体高度。
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通过相互沟通协商，家庭和幼儿园达成共同育儿的教育愿景，并明确共同教育目标，制定共同教育策略，实施共同教育活动，是为家园共育。在家长和学校教师共同认识到家庭教育、学校教育的价值和合作教育的效果时，家园共育就成了当下的教育趋势。然而，家园共育实施效果如何，存在什么问题，如何来应对和优化提升 ，文章结合教育实践经验，对此略做探究。
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目的 ：分析强化细节管理在重症监护室护理管理中的应用价值。方法 ：选取本院重症监护室病患 60 例为此次观察对象，纳入时间自 2021 年 6 月—2021 年 8 月。根据护理管理方式不同分组为参照组、研究组，参照组开展常规护理管理，研究组强化细节护理管理。对比两组重症监护室病患的护理满意度、不良事件发生情况及护理质量。结果 ：较参照组，研究组基础护理、专科护理、病房管理、文书书写等护理质量指标评分更高，不良事件发生率更低，病患护理总满意率更高，P<0.05。结论 ：在重症监护室护理管理中强化细节管理可
在初中英语教学中，家校合作教育形式占据着非常重要的地位，尤其是在新课改背景下，家校合作教育备受推崇，成了目前备受瞩目的焦点。本文重点分析家庭教育在初中英语教学中的重要性，根据深层次的解读，制订出科学的应用对策，旨在为广大的教育工作者以及家长们提供参考。
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