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识字是阅读和习作的基础,也是低年级语文教学的重点.本文根据自身教学实践,阐述小学低段语文识字教学的几点策略,供同行参考.
刍议小学低段语文识字教学
【摘 要】
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识字是阅读和习作的基础,也是低年级语文教学的重点.本文根据自身教学实践,阐述小学低段语文识字教学的几点策略,供同行参考.
【机 构】
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辽宁省盘锦市双台子区湖滨小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年11期
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