【摘 要】
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文章结合新文科专业多元融合式人才培养内容,对会计专业多元融合式人才培养策略展开研究,继而凝聚会计人才培养资源,协同培养综合型会计专业人才。
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题“大数据背景下黑龙江应用本科教育产教融合、校企合作机制下的构建与实践研究”(项目编号:GJB1319108)。
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文章结合新文科专业多元融合式人才培养内容,对会计专业多元融合式人才培养策略展开研究,继而凝聚会计人才培养资源,协同培养综合型会计专业人才。
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