论文部分内容阅读
概述微信公众平台在大学英语教学中的应用现状,分析微信公众平台应用于大学英语听力教学的意义。以英语新闻听力教学为例,从创建学生讨论小组、推送英语新闻听力资源、师生在线讨论三个角度探究基于微信公众平台的大学英语听力教学模式的构建。基于微信公众平台,提出加强师生、生生之间的有效互动,强化监管制度,适时进行听力测试,提升信息技术应用能力等大学英语听力教学的策略。