用“爱心”构建和谐班集体

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“和谐班级”是一种民主公平、团结友爱、充满活力、安定有序、人与人和谐共处的集体.班主任只是班级工作的组织者,班级建设的指导者,学生才是班级的主人,班主任要发动学生参与目标制度的制定,除集思广益外,更重要的是培养他们主人翁的责任感,还要有“自己的班级自己设计,自己班级自己建设”的意识,积极主动的为班级建设添砖加瓦.
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