【摘 要】
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基于互联网的在线学习是现代信息化社会教育发展的主流方向。生物学实验课程如何建设适合于自身课程特点的网络学习平台是亟待解决的问题。北京大学生物学国家级实验教学示范
【机 构】
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北京大学生物学国家级实验教学示范中心,北京大学实验室与设备管理部
【基金项目】
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北京大学设备部实验教学改革经费。
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基于互联网的在线学习是现代信息化社会教育发展的主流方向。生物学实验课程如何建设适合于自身课程特点的网络学习平台是亟待解决的问题。北京大学生物学国家级实验教学示范中心结合自身的教学特点,以及借鉴国外其他高校生物实验教学信息化建设的经验,开发出实验原始数据及实验报告管理系统,建设了虚拟仿真实验和多门生物学实验类慕课,并开发出实验室安全考试系统。以上三方面对传统实验教学模式进行的优化,可为其他高校生物学实验类课程的信息化建设提供借鉴。
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