【摘 要】
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教育在一个国家和民族发展中具有重要的战略意义,只有创办高水平的教育才可以培养优秀的人才,而幼儿园则是教育的起点和基础。随着我国教育质量的提升,对包括农村在内的幼儿
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教育在一个国家和民族发展中具有重要的战略意义,只有创办高水平的教育才可以培养优秀的人才,而幼儿园则是教育的起点和基础。随着我国教育质量的提升,对包括农村在内的幼儿园教育提出更高层次的要求,在此背景下,农村幼儿园通过开展园本教研活动解决教育教学中教师遇到的 实际问题,改进幼儿教育的工作和方法,帮助教师获得专业化成长,从而更好地促进幼儿的发展。基于此,本文重点探究农村幼儿园园本教研的内涵、形式,存在的问题及其发展策略,希望对农村幼儿园的教育工作者有所帮助。
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